Evaluación
¿Qué es la Evaluación?
La evaluación es una disciplina sumamente útil y práctica, que nos aporta un apoyo esencial en la planificación, el seguimiento, la revisión de cuentas y elaprendizaje organizativo.
Sin embargo, sigue siendo muy conocida por el gran público.
He aquí un esquema que resume esta idea:
Comment on fait Évaluation
La evaluación es un proceso de estudio y análisis que puede durar varias semanas o meses.
Une fois que les objectifs et la méthodologie sont définis, ils'agit de...
Ir al encuentro de los implicados
Para comprender el contexto de lo que hay que evaluar.
Para saber quiénes son los principales actores.
Para conocer sus preferencias que guiarán la evaluación.
Écouter, écouter, écouter
Una vez definidas las (buenas) preguntas, el trabajo consiste en observar cómo viven la situación las distintas personas antes, durante y después de la intervención. En essayant d'écouter surtout ceux qui ont moins de voix.
La evaluación es un esfuerzo de equipo.
El equipo evaluador cuenta con la colaboración de numerosas personas, entre ellas la organización responsable de la intervención, sus socios y, además, las personas implicadas en el proyecto, para la preparación, la logística y el análisis.
Después de todo este esfuerzo colectivo, los resultados emergen, permitiéndonos ver y comprender lo que ha marchado, lo que ha marchado menos, y para quién, y pudiendo tener en cuenta y facilitar elaprendizaje de todos estos actores que se ven implicados por la intervención para dar curso a laacción.
Descubra nuestros métodos preferidos
Evaluer est une science et un art.
On réflechit davantage à comment la mettre en place de façon plus efficace et plus utile.
Una de nuestras visualizaciones preferidas es la Tabla Periódica de Evaluación, que captura muchas de las herramientas disponibles:
Nuestra caja de herramientas
Estos son los enfoques que se utilizan habitualmente:
Evaluación centrada en la UTILIZACIÓN
Estamos totalmente centrados en ser útiles y aportar valor a quienes trabajan para mejorar el mundo.
Evaluación centrada en el género y los recursos humanos
Para no ser menos contrarios a la igualdad, en particular de género, hacemos un esfuerzo consciente para incluir estas lentes en nuestro trabajo.
Evaluación basada en la teoría
Al hablar de clarté, la teoría del cambio aclara la lógica de la intervención, lo que facilita la evaluación (entre otras cosas).
TRANSPORTES VISUALES
Nuestro pequeño superpoder de hacer que la información sea visual (clara y atrayente) está al servicio de los productos de evaluación.
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